مفيداختبار مهارات أسلوب وطبيعة العلم - علوم ثالث متوسط
أقسام النموذج
- اختيار من متعدد
- صح أم خطأ
- أكمل الفراغات
- صل العمودين
المهارات التي يقيسها
- التمييز بين المتغيرات في التجربة العلمية
- صياغة وتحديد الفرضية العلمية
- توظيف النماذج العلمية
- الفرق بين النظرية والقانون
- دور العوامل الثابتة في التجربة
- طبيعة النظريات العلمية
- التقنية والمجتمع
- التحيز في البحث العلمي
- المفاهيم الأساسية في البحث العلمي
- تصنيف خطوات المنهج العلمي
من أسئلة النموذج
- العامل الذي يقوم الباحث بتغييره عمداً في التجربة لاختبار أثره يسمى:
- العبارة القابلة للاختبار والتجريب والتي تمثل تفسيراً محتملاً لظاهرة ما تسمى:
- أي النماذج التالية يُعد مثالاً على نموذج حاسوبي مستخدم في التنبؤ العلمي؟
- القاعدة العامة التي تصف نمطاً ثابتاً في الطبيعة دون أن تفسر سبب حدوثه هي:
- ضبط وتثبيت العوامل الأخرى في التجربة يضمن دقة النتائج ونسبتها للمتغير المستقل
- النظريات العلمية حقائق مطلقة لا يمكن تعديلها أو تغييرها مهما ظهرت أدلة جديدة
ابدأ الاختباراطبعه مع التصحيح الآلي
نماذج مشابهة
- اختبار نافس - ثالث متوسط - علوم
- الوحدة 3: كيمياء المادة
- أسلوب العلم وتصميم الاستقصاء — علوم الصف الثالث المتوسط
- أنشطة وتدريبات: الانقسام المنصف وتكوين الأمشاج الجنسية - علوم ثالث متوسط
- أنشطة وتدريبات: البراكين واللابة والماجما - علوم ثالث متوسط
- أنشطة وتطبيقات: النقل النشط والبلعمة والإخراج الخلوي - علوم ثالث متوسط
- اختبار العلوم للصف الثالث المتوسط — الفصل الدراسي الأول
- اختبار العلوم – الصف الثالث المتوسط – الفصل الدراسي الأول – الوحدة 1: طبيعة العلم وتغيرات الأرض