مهمة أدائية: حماية الموارد الطبيعية والترشيد والتدوير - علوم سادس
أقسام النموذج
- اختيار من متعدد
- صح أم خطأ
- أكمل الفراغات
- صل العمودين
المهارات التي يقيسها
- الموارد المتجددة
- الموارد غير المتجددة
- مفهوم التدوير (إعادة التدوير)
- ترشيد الاستهلاك
- حماية التربة
- إنشاء المحميات
- النفط كمورد دائم
- الطاقة النظيفة
- مفاهيم الحفاظ على البيئة
- ممارسات الاستدامة البيئية
من أسئلة النموذج
- الموارد الطبيعية التي يمكن تعويضها وإعادة استخدامها باستمرار في الطبيعة تسمى:
- أي مما يلي يعد مثالاً على مورد طبيعي غير متجدد يستغرق ملايين السنين ليتكون؟
- معالجة النفايات والمواد المستعملة كالبلاستيك والورق لإنتاج منتجات جديدة مفيدة تسمى:
- إغلاق صنبور الماء أثناء تنظيف الأسنان وإطفاء الأنوار عند مغادرة الغرفة يعد سلوكاً يمثل:
- زراعة مصدات الرياح والحراثة الكنتورية تساعد في حماية التربة الزراعية من الانجراف
- تهدف المحميات الطبيعية في المملكة إلى حماية الحيوانات والنباتات المهددة بالانقراض
ابدأ الاختباراطبعه مع التصحيح الآلي
نماذج مشابهة
- أنشطة وتدريبات: جهاز الدوران ووظائف القلب والأوعية - علوم سادس
- أنشطة وتدريبات: عضيات الخلية ووظائفها الحيوية - علوم سادس
- أنشطة وتدريبات: هرم الطاقة ومستويات التغذية - علوم سادس
- أنشطة وتطبيقات: الصفات الوراثية والمكتسبة - علوم سادس
- اختبار مادة العلوم - الصف السادس الابتدائي
- اختبار مهارات أجهزة جسم الإنسان والحيوان - علوم سادس
- اختبار مهارات الأنظمة البيئية وموارد الأرض - علوم سادس
- اختبار مهارات الخلايا ونظرية الخلية - علوم سادس