اختبار مهارات الأنظمة البيئية وموارد الأرض - علوم سادس
أقسام النموذج
- اختيار من متعدد
- صح أم خطأ
- أكمل الفراغات
- صل العمودين
المهارات التي يقيسها
- تمييز مكونات النظام البيئي
- خصائص نطاقات التربة
- ترشيد الموارد الطبيعية
- تصنيف الأنظمة البيئية
- تكوين التربة ومكوناتها
- تلوث التربة
- الموارد المتجددة
- الأنظمة المائية
- مفردات موارد الأرض
- ربط الممارسات البيئية بأهدافها
من أسئلة النموذج
- تسمى العوامل غير الحية في البيئة مثل الصخور والماء وضوء الشمس:
- النطاق الذي يحتوي على أكبر كمية من الدبال والمغذيات الضرورية للنبات هو:
- استخدام الموارد الطبيعية بحكمة واعتدال لضمان بقائها للأجيال القادمة يسمى:
- المناطق الحيوية ذات الأشجار الكثيفة والأمطار الوفيرة طوال العام تسمى:
- الدبال هو مادة عضوية غنية تنتج عن تحلل بقايا النباتات والحيوانات الميتة
- الزراعة الكنتورية ومصّدات الرياح تساهم في زيادة انجراف وتآكل التربة
ابدأ الاختباراطبعه مع التصحيح الآلي
نماذج مشابهة
- أنشطة وتدريبات: جهاز الدوران ووظائف القلب والأوعية - علوم سادس
- أنشطة وتدريبات: عضيات الخلية ووظائفها الحيوية - علوم سادس
- أنشطة وتدريبات: هرم الطاقة ومستويات التغذية - علوم سادس
- أنشطة وتطبيقات: الصفات الوراثية والمكتسبة - علوم سادس
- اختبار مادة العلوم - الصف السادس الابتدائي
- اختبار مهارات أجهزة جسم الإنسان والحيوان - علوم سادس
- اختبار مهارات الخلايا ونظرية الخلية - علوم سادس
- اختبار مهارات السلاسل الغذائية وهرم الطاقة - علوم سادس