مفيداختبار نافس التجريبي — الفهم القرائي — الصف السادس الابتدائي
أقسام النموذج
- فهم المقروء
- صح أم خطأ
المهارات التي يقيسها
- العلاقات السببية
- دلالات الألفاظ
- استرجاع المعلومات
- العنوان المناسب
- غرض النص ونوعه
- الحقيقة والرأي
- القيم والسلوك
- الاستنتاج
من أسئلة النموذج
- لِماذا يَنْتَقِلُ النَّحْلُ بَيْنَ الأَزْهارِ؟
- ما مُرادِفُ كَلِمَةِ «الدَّؤُوبَةِ» فِي الفِقْرَةِ الأُولى؟
- كَيْفَ يَنْقُلُ النَّحْلُ حُبُوبَ اللِّقاحِ؟
- ما العَلاقَةُ بَيْنَ كَثْرَةِ النَّباتاتِ وَالمَخْلُوقاتِ الأُخْرَى؟
- أَيُّ الآتِي لَمْ يَرِدْ فِي النَّصِّ سَبَبًا لِقِلَّةِ النَّحْلِ؟
- ما المَقْصُودُ بِعِبارَةِ «حِمايَةُ الطَّبيعَةِ تَبْدَأُ بِخُطْوَةٍ صَغِيرَةٍ»؟
ابدأ الاختباراطبعه مع التصحيح الآلي
نماذج مشابهة
- اكتشف الكلمة — الصف السادس — كلمات مصورة
- نموذج تجريبي — الأنواع الجديدة
- نموذج تجريبي — الأنواع الجديدة
- نموذج تجريبي — الأنواع الجديدة
- الاختبارات الوطنية (نافس) — الصف السادس — نموذج تدريبي (أ)
- نافس — الفهم القرائي — البَذْرَةُ الَّتي تَأَخَّرَتْ — الصف السادس الابتدائي
- نافس — الفهم القرائي — الصَّقْرُ وَدِقَّةُ الصَّيْدِ — الصف السادس الابتدائي
- نافس — الفهم القرائي — المُتْحَفُ ذاكِرَةُ المَكانِ — الصف السادس الابتدائي