مفيدالاختبارات الوطنية (نافس) — الصف السادس — نموذج تدريبي (أ)
أقسام النموذج
- اختيار من متعدد
المهارات التي يقيسها
- العمليات على الكسور الاعتيادية
- النسب المئوية
- التعبيرات الجبرية
- حجم متوازي المستطيلات
- الاحتمالات
- تقريب الكسور العشرية
- المسائل الحسابية والمالية
- الأنماط العددية
- خصائص الزوايا في المعين
- الإحصاء (الوسيط)
- خصائص الضوء وسرعته
- تكون الكهوف (علوم الأرض)
من أسئلة النموذج
- في مزرعة الفراولة، جمعت هند 3/4 كجم من الفراولة، بينما جمعت غادة 1/2 كجم. قررتا تقاسم الكمية الإجمالية بالتساوي. كم كيلوجرامًا ستحصل عليه كل واحدة منهما بعد التقسيم؟
- شارك 800 شخص في سباق رياضي طويل. أنهى 25% منهم السباق في أقل من ساعتين، و 40% بين ساعتين وثلاث ساعات، و 20% بين ثلاث ساعات وأربع ساعات. كم عدد المشاركين الذين استغرقوا أكثر من أربع ساعات لإنهاء السبا…
- يسدد هشام قسطًا شهريًا للبنك قيمته ص ريال. إذا كان راتبه الشهري يساوي ثلاثة أمثال قيمة القسط، فأي العبارات الجبرية تمثل مجموع ما يتبقى من راتبه خلال سنة كاملة؟
- قالب طوب على شكل متوازي مستطيلات، أبعاده: 30 سم، 40 سم، 50 سم، يُستخدم في بناء جدار مكون من 30 قالبًا، فما حجم الجدار الناتج بالسنتيمتر المكعب؟
- إذا أدير مؤشر القرص أدناه مرة واحدة، فأي مما يلي يصف احتمال وقوفه عند عدد زوجي؟
- قامت سارة بتخزين 21.563 جيجابايت من البيانات على القرص الصلب لحاسوبها. قرب هذا العدد إلى أقرب جزء من عشرة.
ابدأ الاختباراطبعه مع التصحيح الآلي
نماذج مشابهة
- اكتشف الكلمة — الصف السادس — كلمات مصورة
- نموذج تجريبي — الأنواع الجديدة
- نموذج تجريبي — الأنواع الجديدة
- نموذج تجريبي — الأنواع الجديدة
- اختبار نافس التجريبي — الفهم القرائي — الصف السادس الابتدائي
- نافس — الفهم القرائي — البَذْرَةُ الَّتي تَأَخَّرَتْ — الصف السادس الابتدائي
- نافس — الفهم القرائي — الصَّقْرُ وَدِقَّةُ الصَّيْدِ — الصف السادس الابتدائي
- نافس — الفهم القرائي — المُتْحَفُ ذاكِرَةُ المَكانِ — الصف السادس الابتدائي