مفيدمراجعة وتطبيقات: المتغيرات المستقلة والتابعة وضبط التجربة - علوم ثالث متوسط
أقسام النموذج
- اختيار من متعدد
- صح أم خطأ
- أكمل الفراغات
- صل العمودين
المهارات التي يقيسها
- تحديد المتغير المستقل
- تحديد المتغير التابع
- وظيفة الثوابت في التجربة
- المجموعة الضابطة
- عزل المتغيرات
- دور المجموعة الضابطة
- ثبات الظروف
- قياس المتغير التابع
- مصطلحات التجربة المضبوطة
- تصنيف عناصر التجربة
من أسئلة النموذج
- في تجربة لدراسة أثر كمية السماد على سرعة نمو النبات، يعتبر المتغير المستقل هو:
- في نفس التجربة السابقة، يعتبر المتغير التابع هو:
- العوامل التي تبقى دون تغيير خلال جميع مراحل التجربة العلمية تسمى:
- العينة التي لا يطبق عليها المتغير المستقل وتُستخدم كمعيار للمقارنة تسمى:
- يجب على الباحث اختبار متغير مستقل واحد فقط في المرة الواحدة لضمان صحة النتائج
- وجود مجموعة ضابطة في التجربة غير ضروري ولا يقدم أي فائدة للمقارنة
ابدأ الاختباراطبعه مع التصحيح الآلي
نماذج مشابهة
- اختبار نافس - ثالث متوسط - علوم
- الوحدة 3: كيمياء المادة
- أسلوب العلم وتصميم الاستقصاء — علوم الصف الثالث المتوسط
- أنشطة وتدريبات: الانقسام المنصف وتكوين الأمشاج الجنسية - علوم ثالث متوسط
- أنشطة وتدريبات: البراكين واللابة والماجما - علوم ثالث متوسط
- أنشطة وتطبيقات: النقل النشط والبلعمة والإخراج الخلوي - علوم ثالث متوسط
- اختبار العلوم للصف الثالث المتوسط — الفصل الدراسي الأول
- اختبار العلوم – الصف الثالث المتوسط – الفصل الدراسي الأول – الوحدة 1: طبيعة العلم وتغيرات الأرض